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15日下午,上海市督导组的专家莅临汾阳中学,在区中学体育教研员吴叶丽老师和校领导的全程陪同下,对学校的体育教学工作进行了一系列的调研。
15日下午,上海市督导组的专家莅临汾阳中学,在区中学体育教研员吴叶丽老师和校领导的全程陪同下,对学校的体育教学工作进行了一系列的调研。
网络时代,互联开放眼界;网络平台,资源实现共享。...
(责审:刘长琨)...
本次开放的内容为教育教学展示,每个班进行两节课的课堂展示。...
接下来,学校领导陪同来宾们在三楼会议室进行了友好交流。...
《再见汇星》、《毕业的火车》,随着两个童话剧的排练,整场彩排拉开了序幕。...
孩子们从家里把自己新买的或者曾经心爱的宝贝玩具、图书、以及家中闲置的物品带到幼儿园来进行义卖。...
本周,他们将赴北京进行游览参观。...
当穿着制服的叔叔阿姨们走进七1班的教室,同学们都主动跟叔叔阿姨打招呼,欢迎他们的到来。...
教师也表现出了良好的精神风貌,个个英姿飒爽。...
本次教学展示在黄浦区俞定智体育名师工作室的帮助与指导下取得了圆满成功,相信在今后卢湾一中心小学体育团队一定会迈着坚实的步伐不断前行,取得更高成就。...
真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。...
亲子共同阅读绘本《猜猜我有多爱你》,孩子们也学着小兔子大胆说出对妈妈的爱,用自己的理解将对妈妈的爱形容得“更大”、“更高”、“更美”、“更多”,孩子们一句句淳朴的语言,一张张纯真的笑脸,正是他们爱妈妈的真实表现,也把对妈妈的感谢用最浓烈的爱表达了出来。...
小班以游戏观察为教研重点,中大班则以游戏后的分享交流为教研重点,在近期的大教研活动中,每个年级组推选出1-2名教师,将自己日常研究的所思所想用案例的形式,进行全园性的专题交流。...
班主任老师及时清点幼儿人数,确认幼儿有无伤情后,并向总指挥报告。...
他还向同学们介绍了“U形三步法”,以一种生动有趣的方式让同学们更加直观清晰地掌握概要写作的具体步骤。...
会议由分管学校安全工作的校办叶玮琳老师主持,分为三个部分。...
期待各位团委干部能尽职尽责,为四中团委的发展贡献力量!(摄影:谭运鹏;责审:刘长琨)...
惠利学子热情参与,在嘉宾互动环节里,在与美国职业球员的“三对三对抗赛”中,同学们虽然年龄小,但所表现出的积极参与体育、享受体育以及良好的体育素养,受到了大家的一致好评。...
运动中心组的骨干李老师所执教的是小班体育游戏“快速撤离”;龙华幼儿园顾老师执教的是大班体育游戏“跳跃的小鹿”。...
特色解读,家园共育 在幼儿进餐中,教师们分别以小型家长会的形式进行了当日活动反馈,向家长就自主性游戏与集体教学活动进行了观摩及解读,让家长在活动观摩中去了解教育,走进孩子的世界。...