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结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。

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    (责任编辑:马丽琤;摄影:黄越俐;责审:郑亚捷)

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    同时,课堂聚焦于学生感兴趣的译文比较问题,选取书中《豹》的相关章节,开展教学活动,师生共同围绕《豹》的三个译本进行了比较阅读,分析、归纳了译本比较的路径,并以此篇目为切入口,对西方现代诗歌的思想内涵,以及如何阅读一本有难度的书进行了有益探索。

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    同时积极发挥课题核心组成员的引领作用,将课题中的重难点作为教师培训、研修的主题,使得教-研-修一体化得到真正落实。...

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    同志们排着整齐的队伍,在支部领导的带领下,到龙华烈士陵园祭奠革命英烈。...

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    春天,一个生机盎然的季节,一个万物新生的季节!这个充满朝气和活力的季节,怎么能少得了春游这么重要的事情呢?伴随着明媚的阳光,汇师小学全体师生于4月8日和4月12日,分两批前往“上海安徒生童话乐园”开展春季社会实践活动。...

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    17岁现在可能还是读高中读大学的年龄,在当时的情境下他为革命作出牺牲,让我非常佩服。...

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    本次活动,同学们不但学到了课堂上学不到的知识,增长了见识,扩宽了视野,还充分展现了队员们自动、自立、自律的实小风貌。...

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    会上,党支部书记朱军同志首先代表党支部说明征求意见和查摆问题情况,对照问题清单,集体研究提出的切实可行的整改措施,并带头开展批评和自我批评。...

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    本次六年级班主任准备的微论坛围绕主题分别从五个角度来谈:一、学生自主管理;二、家校无缝衔接;三、班干部的自主管理;四、班级文化的建设;五、学生会自主管理。...

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    当然,小陶子在愉快的活动中,也时刻遵循我们的安全和文明约定,做到一切行动以班级为单位、不离队、互帮互助、文明参观和不乱扔垃圾。...

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    上师大卢实小在“修德允能、圆融通达”办学理念的指引下,结合学校的“五彩童梦”校本课程要求,“音乐创意课程”的研发与实践研究具有强烈的学校特色,是对拓展型课程的再次充实与发展,丰富了校本课程系统。...

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    在颁奖仪式上,顾校长说:“我们教师日常点滴的付出,换来的是学生和家长们真情的话语,而这一句句动情的话语,是对教师莫大的肯定和激励!此次活动,不管是对于学生、家长,还是老师,都有着重大意义,充分贯彻落实了‘四有’好老师的标准,大力弘扬师德,广泛树立师表,充分展现了人民教师的良好形象!”(责编:徐忠;责任审核:刘长琨)...

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    虽然天气不是那么随人心意,丝丝寒风伴随着凉意,但同学们依旧难掩心头的喜悦。...

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    活动在轻松愉悦的氛围中开展,沈巍炜老师从“和从前的自己聊天”开始,向青年教师们介绍了他这十年来在教学过程中的心得体会,谈了很多青年教师在教育教学过程中存在的困惑,讲述了从他最初对别人意见的排斥心理到听得进别人的批评,再到主动寻找自己的问题在哪儿,并且在这样的过程中渐渐形成了自己的教学风格的心得。...

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    在培训的过程中,更注重教师的音乐素质训练,使教师能够掌握音乐教育的精髓,从而提高幼儿园的音乐教育水平,促进幼儿的身心健康全面发展。...

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    在教博会展示活动上,学校与皓古文化艺术馆携手,带着《走近楹联》、《墨香书联》、《活字印刷术》、《柳编》等四门非遗课程走进教博会。...

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    殷老师牢牢地抓住学生的发言,指导学生解读课题,根据课文内容分段,体会有感情的朗读等。...

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    通过这种形式的活动,能直观的让大家感受到彼此在集体教学设计、执行力上所存在的差距,因而对提高彼此的设计能力、课堂上的掌控能力等起到了积极的帮助作用。...

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    梅园中学校领导班子成员陪同来自云南威信的校长团一行,在4月18日到展览中心进行参观,了解近年来上海市各级各类学校在美育领域所取得的丰硕成果。...

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    本次教研活动请到了黄浦区骨干教师、曹光彪小学的滕晓娟老师执教五年级《图形的运动—平面图形的复习》一课。...