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最后,童校长给高二全体老师们注入了一剂强心针:“本次视导,我听了10节课,我发现老师们在课堂上对学生的关注度都很高,尤其是潘嘉姿老师的英语课让我很惊艳,课堂氛围很好,充分发挥了学生课堂的主体地位,PPT、板书、学案三者的使用相得益彰,很出彩!”本次视导反馈会议,内容翔实,数据精准,一目了然。

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    孩子们在游戏、观光、体验的同时,获得了更多的社会体验与宝贵经验,相信他们会把这些收获分享给身边更多的人!

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    入围终评的学生都必须参加STEM综合素养封闭测试,测试成绩作为评选一等奖的参考依据,STEM综合素养封闭测试结束后必须按照要求制作展板,亲自参加终评展示,完成专家现场答辩,最后评选出一等奖。

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    3月18日,西南模范中学党总支全体党员大会在学校五楼阶梯教室召开。...

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    为充分发挥家委会的作用,促进家校沟通,增进家校了解,密切家校联系,田林二中召开了2017学年第二学期家委会工作会议。...

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    在随后进行的自由义卖环节,为了本次活动,在每班家委会家长的号召下,各位家长早早就做好了准备,有清晨天刚刚亮就起来做手工饼干义卖的妈妈们、有一早就开着车拉着拉杆箱前来布置场地的爸爸们。...

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    参观结束后,孩子们还意犹未尽,纷纷围在了海军叔叔旁边,向他们提问,想要了解更多的答案。...

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    我校英语组的三位青年教师邵老师、卢老师以及朱老师分别就不同年级、不同课型和不同主题进行基于评价设计的教学展示。...

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    咨询点前几乎一直被家长们围着,他们就校园文化、入园条件等问题进行了详细的咨询,老师们也耐心地解答家长的问题与困惑,并热情地向居民介绍今年的招生信息与政策及学校的教育教学特色等。...

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    随着警报声响起,大批学生在老师的指挥下,快速、有序、安全撤离教学楼。...

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    从圆梦工程到创新科技、从绿色中国到共享小康,还有人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”……影片分享震撼影像的同时,也娓娓道来背后的故事,用事实向世界诠释了什么是“厉害的中国人”。...

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    在作风建设上,加强纪委的监督作用,切实做好党风廉政建设。...

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    在本次活动中,孩子们了解了海洋里动物的种类,感受了海洋世界的丰富多样,也萌发了保护动物的情感。...

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    大家还互赠小礼物以表达心意,并以一曲《最好的未来》唱出对两校最诚挚的祝福。...

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    活动先有许冰洁老师就“小说阅读专项复习”开设研讨课,课后由区教研员刘侠老师主持召开研讨交流会。...

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    紧接着,每位党员教师结合自己与群众的谈心,进行了批评与自我批评。...

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    3月13日,徐汇中学高一年级的同学们来到学校小礼堂,聆听来自BOSE公司大中华区的公司经理和培训师,给大家带来的一场受益匪浅、视听效果绝佳的专题讲座。...

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    中年段的队员责任区集中在两楼,这层楼的专用室较多,同学们拿着扫帚和拖把,一遍一遍仔细打扫,大家齐心协力把专用室的地板收拾得一尘不染。...

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    下午15:00,在康乐幼儿园的大礼堂内,由康乐幼儿园园长任老师开展了本学期的家委会会议!本次家委会会议中,任老师向各位家委会成员交流了本学期幼儿园的各项发展计划,以及介绍了本学期即将开展的新工作——小思徽章!为他们积极配合教师开展工作奠定了坚实的基础! 针对大班家长对孩子即将升小学的一些疑虑,康乐幼儿园特地请来了康宁实验小学的教导主任朱老师,开设了一场关于“幼小衔接专题衔接”的讲座!在讲座中,朱老师主要为家长讲述了幼儿园与小学之间的差别,向家长公开了小学的一日作息制度,以及给了家长一些入小学前的建议;家长们也提出了自己心中关于幼小衔接的问题,朱老师一一为大家解决了此类问题,此次的讲座也让家长在往后的教育中更加有了针对性。...

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    近日,正值我国两会召开的重要时期,为关注党的动态,紧跟党的步伐,3月16日下午田林一小有幸邀请到了来自上海市委党校科学社会主义教研部的丁长艳教授,给全体教职工带来了一场解读党的前沿路线的讲座,让全体教职工深受鼓舞! 丁教授以“新时代中国共产党承担的新使命”为主题,从两方面进行了解读。...

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    面对问题时,我们应该主动反思自我,并找出那把与学生问题之锁相配的钥匙。...

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    本次调研,让印象的教师深刻认识到幼儿园基础性课程中保教实施的重要性,触动教师们从细处入手,规范半日活动组织行为,规范教师教育管理及教学行为,有效促进教师的专业化成长和幼儿的身心和谐发展,为进一步优化幼儿园一日活动,全面有效提高幼儿园的保教质量起到了积极作用。...

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    骆琳老师是曹光彪小学 “头脑奥林匹克创新项目(OM)”教练。...

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    一年级的《四个太阳》、《洗衣机好帮手》、《Food I like》、《时间》、《开心童年》等涉及语文、数学、英语、道法、体育、音乐、美术等基础型学科的教学,在教学展示中,教师能够基于课程标准,立足核心素养,对标区域一流,以多元的教学模式呈现学生为主体、教师为主导的高效课堂,以电子白板的信息化手段增加课堂的交互性和生成性。...